Nagu märkis Elaine R. Silliman jt, "Kõik esinejad, sõltumata murre nad räägivad, kohandavad oma diskursus ja keelelised valikud vastastikmõju ja keelelise sobivuse sotsiaalsete tavade järgimiseks "(Keeleõpperaskustega laste rääkimine, lugemine ja kirjutamine, 2002).
" sobivus kaastööst ja selle keelelisest realiseerimisest ühe või mitmena lausungid on määratletud kui arvutatud kaasosalise kommunikatiivse kavatsuse vahelise seose olemuse järgi, keeleline teostus ja selle kinnistamine keelelisse ja sotsiaalsesse konteksti, nagu on illustreeritud järgmiste näidete osas (12) ja (13):
Kaastöö (12) on kahtlemata grammatiline, hästi vormistatud ja vastuvõetav ning sellele saab omistada asjakohase panuse staatus, kui tegemist on konkreetsete sotsiaalsete piirangute ja nõudmistega saada. Sõnalise vormi tõttu hakkan, kaastööd (13) ei saa tingimata käsitleda grammatiliselt ja hästi vormistatuna, kuid sellele võib anda vastuvõetava kaastöö staatuse ja sellele saab ka kontekstikonfiguratsioonis määrata asjakohase panuse staatuse, mis peab olema sarnane (12) jaoks nõutavale. Millised kontekstilised piirangud ja nõuded on vajalikud (12) ja (13) sobivate kaastööde olekute määramiseks? Mõlemad arvamused peab koostama koosoleku juhataja - üsna ametlik koosolek (12) ja üsna mitteametlik kohtumine (13) - ning juhataja peab pöörduma programmis ratifitseeritud osalejate poole kohtumine. Aja ja asukoha osas tuleb mõlemad öelda kalendri lõpus või alguses aastal ning mõlemad tuleb välja öelda institutsionaalses keskkonnas, ametlikum (12) ja mitteametlikum (13). Hoolimata nende erinevast keelelisest arusaamast, vajavad (12) ja (13) identseid interaktsioonirolle (Goffman 1974; Levinson 1988). Erinevalt (12) nõuab (13) aga vähem fikseeritud sotsiaalseid rolle ja vähem määravat keskkonda, kus on võimalik koosolek vähem rutiinsetel viisidel lõpetada (Aijmer 1996). Nende kontekstiliste konfiguratsioonide tagajärjel kohtuvad hästi vormistatud diskursus ja asjakohane diskursus omavahel seotud kategooriates kommunikatiivne kavatsus, keeleline teostus ja keeleline kontekst ning nad kalduvad kõrvale vastavalt sotsiaalsetele oludele. Seega ei ole hästi vormistatud diskursus tingimata sobiv, kuid sobiv diskursus on tingimata hästi vormistatud. "
(Anita Fetzer, Konteksti taaskontekstualiseerimine: grammatilisus vastab sobivusele. John Benjamins, 2004)