Kolledžisse astumise täiendavad esseed võivad olla taotlejatele komistuskiviks. Paljud õpilased panevad nendesse märkimisväärselt aega pikem isiklik avaldus kuid kiirustage siis lühema lisaosaga rakendusest. Tüüpiline tulemus võib anda a nõrk täiendav essee.
Allpool esitatud tugev essee kirjutati vastusena Duke'i ülikooli Trinity kolledži avaldusele. Valikulise täiendava essee juhistes küsitakse: "Kui kandideerite Trinity kunstide ja teaduste kolledžisse, arutage palun, miks peate hertsogi teie jaoks heaks mänguks. Kas Duke'is on mõni asi, mis teid köidab? Piirake oma vastust ühe või kahe lõiguga. "
Tugeva täiendava essee näide
Siin esitatud küsimus on tüüpiline paljudele täiendavatele esseedele. Põhimõtteliselt tahavad sisseastujatest teada saada, miks nende kool teid eriti huvitab.
Kui eelmisel sügisel külastasin Duke'i ülikoolilinnakut, tundsin end kohe kodus. Gooti arhitektuur ja puudega varjutatud jalutuskäigud lõid rahuliku, kuid tõsise järelemõtlemise õhkkonna. Koht on korraga lõunapoolne - mis mulle on ablaamlase jaoks oluline - ja universaalne, kuna see peegeldab Euroopa ja klassikalise maailma traditsioone. Trinity kolledži vabade kunstide õppekava kajastab ka tänapäevase lõunamaade ja globaalse mineviku ainulaadset sidumist. Näiteks pean ma oluliseks ajaloo suurkursust ja olen väga huvitatud Duke'i ajalooprogrammi pakutavate geograafiliste ja temaatiliste õppevaldkondade kombinatsioonist. Valdkondade kombinatsioonid pakuvad näiliselt lõputuid spetsialiseerumisvaldkondi. Üks huvitav võimalus on keskendumine USA ja Kanada geograafilisele alale koos temaatilise uuringuga naiste ja soolise võrdõiguslikkuse või Aafrika diasporaa kohta. Neid kahte fookust kõrvuti asetades ja põimides rikastaks minu arusaam Ameerika lõunaosast - ja palju muud - oluliselt. See uuenduslik ja paindlik lähenemine nii traditsioonilisele kui ka mittetraditsioonilisele teemale on mulle väga meeltmööda. Ma tean maine järgi ja ühelt sõbralt, kes praegu õpib Trinity kolledžisse, et vabade kunstide õppekava on väga keeruline, kuid samas ka rahuldust pakkuv. Usun, et olen nendeks väljakutseteks rohkem kui valmistunud ja et mul õhkkond selles kliimas õitseb. Duke'i ülikooli campus tunneb end juba koduna; Usun, et selle akadeemilised võimalused pakuvad ka stimuleerivat keskkonda, kuhu ma tunnen kuulumist.
Täiendava essee kriitika
Esiteks mõelge viivitamatult. Vastuvõtutöötajad soovivad teada saada, kas on midagi "eriti hertsogi juures", mis paneb kaebaja sinna minema. Halb essee ei käsitle kunagi funktsioone, mis on ainulaadsed Hertsog. Hea essee saab konkreetse ja näitab konkreetseid teadmisi kooli kohta.
Essee näidisteos õnnestub sellel rindel. Ehkki essee on vaid lõige pikk, tutvustab autor Duke'i kolme eripära, mis panevad teda osalema:
- Atraktiivne ülikoolilinnak oma gooti ja lõunamaise veetlusega
- Ajaloo õppekava paindlik olemus
- Fakt, et tal on hertsogi juures sõber
Sellel viimasel punktil pole vastuvõtuprotsessis suurt tähtsust ja kirjanik mainis seda õigesti vaid kaudselt. Ta oleks võinud seda ruumi paremini ära kasutada, mainides Duke'i klassidevälisel rindel midagi, mis teda huvitaks.
Esimene punkt on mõõduka tähtsusega. Paljudel kolledžitel on muljetavaldav gooti arhitektuur, nii et see funktsioon pole Duke'ile ainulaadne. Kirjanik ühendab ülikoolilinnaku aga omaenda lõunamaise olemusega. Samuti demonstreerib ta, et on ülikoolilinnakus käinud - see pole tõsi paljude taotlejate puhul, kes kandideerivad juhuslikult pikkade mainekate koolide nimekirja.
Ajaloo õppekava teine punkt on selle essee edu võti. Taotleja teab, mis asub ülikooli pinnal. Ta on õppekava selgelt uurinud. Ta ei kandideeri Duke'i lihtsalt selle ilu või maine pärast, vaid seetõttu, et talle meeldib, kuidas ülikool õppetööle läheneb.
Täiendavate esseevigade vältimine
Üldiselt on autor vältinud tavalist täiendavad esseevead ja kirjutas tulemusliku vastuse ülikooli kiirele reageerimisele. Sissepääsuametnikud võtavad kindlasti arvesse asjaolu, et see taotleja on teinud mõned uuringud ja tal on hertsogi juures osalemiseks läbimõeldud põhjused.
Kui teie täiendav essee küsimusele "Miks meie kool?" saab rakendada paljudes koolides, pole teil õnnestunud kiirelt reageerida. See pole koht, kus olla üldine või laisk. Tehke oma uurimistöö ja selgitage unikaalseid põhjuseid, miks kool sobib teie huvide, isiksuse ja eesmärkide jaoks hästi. Andke kindlasti oma "Miks meie kool?" essee globaalse asendamise test: ma saan asendada nime kool, kuhu kandideerite teise kooli nimega, on aeg teha mõned uuringud ja alustada uuesti jälle.
Kirjutage oma täiendav essee nii et see on tugev, konkreetne ja suunatud just selle konkreetse kolledži poole.