Sisse keeleõpe, emakeel on vaieldav termin inimese jaoks, kes räägib ja kirjutab kasutades teda emakeel (või emakeel). Lihtsamalt öeldes on traditsiooniline seisukoht, et keel emakeelena kõneleva inimese määrab sünnikoht. Kontrastiks muukeelne.
Keeleteadlane Braj Kachru tuvastab emakeelena kõnelejad Inglise nagu need, kes on üles kasvanud "Sisering" riikide vahel - Suurbritannia, Ameerika, Kanada, Austraalia ja Uus-Meremaa.
Äärmiselt vilunud kõneleja a teine keel nimetatakse mõnikord a emakeelena rääkija.
Kui inimene omandab teise keele juba väga noores eas, tuleb vahet teha pärismaalane ja muukeelne muutub mitmetähenduslikuks. "Laps võib olla rohkem kui ühe emakeel keel nii kaua kui omandamise protsess algab varakult, "ütleb Alan Davies. "Pärast puberteedieast (Felix, 1987) muutub emakeelena kõnelejaks saamine raskeks - mitte võimatuks, aga väga raskeks (Birdsong, 1992)." (Rakenduslingvistika käsiraamat, 2004).
Viimastel aastatel on emakeelena kõneleja mõiste kriitika alla sattunud, eriti seoses
Maailma inglise keel, Uus inglise keelja Inglise keel kui Lingua Franca: "Ehkki inglise keelt emakeelena kõnelevate ja mitte emakeelena kõnelevate inimeste vahel võib esineda keelelisi erinevusi, emakeel on tõesti poliitiline konstruktsioon, mis kannab konkreetset ideoloogilist pagasit "(Stephanie Hackert sisse Maailma inglise keel - probleemid, omadused ja väljavaated, 2009).Näited ja tähelepanekud
"Mõisted" emakeel "ja" emakeelena emakeel "viitavad selgele eristusele, mida tegelikult ei eksisteeri. Selle asemel võib seda pidada pidevuseks inimesega, kellel on täielik kontroll kõnealuse keele üle ühes otsas algajale teises otsas, kus on lõpmatu hulk erinevaid oskusi vahel ".
(Caroline Brandt, Edu teie inglise keele õpetamise kursusel. Salvei, 2006)
Üldmõiste vaade
"Emakeelena kõneleja mõiste tundub piisavalt selge, kas pole? See on kindlasti terve mõistuse idee, viidates inimestele, kellel on keele üle eriline kontroll, siseringiteadmistest oma keele kohta... Kuid kui eriline on emakeel?
"See terve mõistuse vaade on oluline ja sellel on praktiline tähendus.".. kuid ainuüksi terve mõistuse vaade on ebapiisav ja puudub põhjaliku teoreetilise arutelu käigus saadud toetus ja selgitus. "
(Alan Davies, Päriskõneleja: müüt ja tegelikkus. Mitmekeelsed küsimused, 2003)
Natiivkõneleja mudeli ideoloogia
"Emakeelena kõneleja mõiste - mida mõnikord nimetatakse ka emakeelena kõneleja mudeli ideoloogiaks - teise keele õpe on olnud võimas põhimõte, mis mõjutab peaaegu kõiki keeleõppe aspekte ja õppimine.... Mõiste „emakeelena kõneleja” peab enesestmõistetavaks keelelist homogeensust ja paremust emakeelena kõnelejate kompetents ning seadustab emakeele ja võõrkeele vahelise ebavõrdse võimusuhte kõlarid ".
(Neriko Musha Doerr ja Juri Kumagai, "Teise keelehariduse kriitilise suuna suunas". Natiivkõneleja kontseptsioon. Walter de Gruyter, 2009)
Ideaalne emakeel
"Ma tean mitmeid välismaalasi, kelle inglise keele oskuses ma viga ei saanud, kuid nad ise eitavad, et nad oleksid emakeelena kõnelejad. Sellele punktile vajutades juhivad nad tähelepanu sellistele küsimustele nagu... - nende vähene teadlikkus lapsepõlveühendustest, piiratud passiivsed teadmised sortidest, - asjaolu, et on olemas mõned teemad, mida neil on oma emakeeles mugavam arutada. "Ma ei suutnud inglise keeles armuda," ütles üks mees mulle.. .
"Ideaalses emakeelena kõnelejas on kronoloogiline teadlikkus, pidevus sünnist surmani, kus puuduvad lüngad. Ideaalses emakeelena rääkija puhul see kontinuum ei alga sündimisega või kui see juhtub, siis on kontinuum mingil hetkel märkimisväärselt purunenud. (Olen juhtum, et viimane on tegelikult üles kasvatatud a Kõmri-inglise keel keskkonda kuni üheksa, seejärel kolin Inglismaale, kus unustasin suurema osa oma kõmri keelest ja ei tahaks kauem väidavad nüüd, et on emakeelena kõneleja, ehkki mul on palju lapsepõlveühendusi ja vaistlik vormid.) "
(David Crystal, tsiteeritud T. M. Paikeday sisse Päriskõneleja on surnud: keelelise müüdi mitteametlik arutelu. Paikeday, 1985)