10 maagilist korrutamisnippi, kuidas lapsi korrutama õpetada

Mitte kõik lapsed pole rote-meeldejätmise abil võimelised korrutamise fakte õppima. Õnneks on olemas 10 korrutamismaagiat trikke õpetada lastele korrutamist ja palju kordistamise kaardimänge.

Tegelikult on uuringud näidanud, et mälu meeldejätmine ei aita lastel numbritevahelisi seoseid õppida ega korrutamise reegleid mõista. Praktiliselt põhinev matemaatika, või laste laste abistamise võimaluste otsimine matemaatika tegevused päriselus, on tõhusam kui lihtsalt faktide õpetamine.

Selliste asjade nagu klotside ja väikeste mänguasjade kasutamine aitab teie lapsel mõista, et korrutamine on tõesti viis, kuidas ikka ja jälle lisada mitu sama numbri rühma. Näiteks kirjutage probleem 6 x 3 paberitükile ja paluge lapsel luua kuus rühma, millest igaüks koosneb kolmest plokist. Seejärel näeb ta, mida probleem kutsub meid kokku panema kuus kolmeliikmelist rühma.

Kahekordistamise idee on iseenesest peaaegu maagiline. Kui teie laps on teada vastused oma kahekordse lisamise faktidele (lisades endale numbri), teab ta võluväel ka kahekordse tabeli. Tuletage talle meelde, et iga kahega korrutatud arv on sama kui selle numbri lisamine iseendale - probleem on küsimus, kui palju on selle numbri kaks rühma.

Teie laps võib juba teada kuidas arvestada viie kaupa. Mida ta võib-olla ei tea, on see, et kui arvestada viiega, loeb ta tegelikult viis korda tabelit. Tõestage, et kui ta kasutab sõrmi, et jälgida, mitu korda ta on viiega loendanud, võib ta leida vastuse iga viie inimese probleemile. Näiteks kui teda loendatakse viis kuni kakskümmend, on tal neli sõrme püsti. See on tegelikult sama, mis 5 x 4!

Vastuste saamiseks on ka teisi võimalusi, mida pole nii lihtne läbi vaadata. Kui teie laps oskab trikke teha, suudab ta hämmastada oma sõpru ja õpetajaid oma korrutamisoskusega.

Aidake lapsel kümme korda tabelit välja kirjutada ja küsige, kas ta märkab mustrit. Mida ta peaks olema võimeline nägema, on see, et korrutatuna arvuga 10, näib number iseenesest, mille lõpus on null. Andke talle kalkulaator, et seda suurte numbrite abil proovida. Ta näeb, et iga kord, kui ta korrutatakse kümnega, ilmub nulli "võluväel" lõppu.

Nulliga korrutamine ei tundu sugugi nii maagiline. Lastel on raske aru saada, et korrutades arvu nulliga, on vastus null, mitte number, millega alustasite. Aidake lapsel mõista, et küsimus on tegelikult selles, kui palju on null rühmi? ja ta saab aru, et vastus on "Mitte midagi". Ta näeb, kuidas teine ​​number kadus.

11-kordse tabeli võlujõud töötab ainult ühekohaliste numbritega, kuid see on okei. Näidake oma lapsele, kuidas 11-ga korrutamine paneb teid alati korrutama. Näiteks 11 x 8 = 88 ja 11 x 6 = 66.

Kui teie laps on nuputanud oma kahe laua, on ta võimeline neljakesi maagiat tegema. Näita talle, kuidas paberitükk pikuti pooleks kokku voltida ja kahe veeru moodustamiseks lahti rullida. Paluge tal kirjutada kaksiktabelid ühte veergu ja neljakesi tabel järgmisse veergu. Maagia, mida ta peaks nägema, on see, et vastused kahekordistuvad. See tähendab, et kui 3 x 2 = 6 (kahekordne), siis 3 x 4 = 12. Topelt kahekordistub!

See trikk on vähe kummaline, kuid ainult seetõttu, et see töötab ainult paaritu arvuga. Pange kirja viienda korrutustegur, milles kasutatakse paaritut arvu, ja jälgige, kuni teie laps leiab maagilise veidruse. Ta võib näha, et kui ta lahutab ühe kordajast, lõikab selle pooleks ja paneb pärast viit, siis on see vastus probleemile.

Ei jälgi? Vaadake seda nii: 5 x 7 = 35, mis on tegelikult 7 miinus 1 (6), lõigatud pooleks (3), otsaga 5 (35).

Viie tabeli kuvamiseks on veel üks viis, kui te ei soovi vahelejätmist kasutada. Pange kirja kõik viis fakti, mis on seotud isegi numbreid ja otsige mustrit. Teie silme ees peaks ilmuma see, et iga vastus on lihtsalt pool arvust, mida teie laps korrutab viieks, lõpus on null. Pole usklik? Vaadake neid näiteid: 5 x 4 = 20 ja 5 x 10 = 50.

Ja lõpetuseks kõige maagilisem trikk - teie laps vajab ajatabelite õppimiseks lihtsalt oma käsi. Paluge tal panna käed tema ees näoga allapoole ja selgitada, et vasaku käe sõrmed tähistavad numbreid 1 kuni 5. Parema käe sõrmed tähistavad numbreid 6–10.

• Ja esimese triki jaoks paluge tal vasaku käe nimetissõrm või sõrme number 4 alla voltida.
• Tuleta talle meelde, et 9 x 4 = 36, ja siis vaata teda kätele. Tema painutatud sõrmest vasakul on 3 sõrme. Paremal on tema ülejäänud 6 sõrme.
• Selle triki võlu on see, et tema 9 korda alla klappitud sõrmele antud number on võrdne arvuga sõrmedest vasakule painutatud sõrmest (kümnetes kohtades) ja sõrmedest paremale (ühes koht.)

Korrutuste faktide vastuste meelde tuletamine on peamine oskus, mida teie laps peab omandama, et liikuda edasi keerukamate matemaatikatüüpide juurde. Sellepärast kulutavad koolid nii palju aega, et veenduda, et lapsed saavad vastused võimalikult kiiresti üles leida.