Mõiste "Waldorfi kool" ei pruugi tähendada palju inimesi väljaspool haridusvaldkonda, kuid paljud koolid kasutavad õpetusi, filosoofiat ja lähenemisviisi õppimisele. Waldorfkool võtab omaks õppeprotsessis kujutlusvõimele suurt väärtust omistava pedagoogika, milles kasutatakse õpilaste arengule terviklikku lähenemisviisi. Need koolid ei keskendu ainult intellektuaalsele arengule, vaid ka kunstioskustele. Oluline on seda tähele panna Waldorfi koolid pole samad, mis Montessori koolid, kuna igaühel on oma lähenemisviis õppimisele ja kasvule ainulaadseid omadusi.
Waldorfi kooli asutaja
Waldorfi haridusmudel, mida mõnikord nimetatakse ka Steineri hariduse mudeliks, põhineb selle asutaja, Austria kirjaniku ja filosoofi Rudolf Steineri filosoofiad, kes arendasid välja a filosoofia tuntud kui antroposoofia. See filosoofia usub, et universumi toimimispõhimõtete mõistmiseks peab inimestel kõigepealt olema arusaam inimkonnast.
Steiner sündis Kraljevecis, mis asus tollases Horvaatias, 27. veebruaril 1861. Ta oli viljakas kirjanik, kes kirjutas üle 330 teose. Steiner põhjendas oma haridusfilosoofiat arvamusega, et lapsel on kolm peamist staadiumi arendamisel ja keskendub Waldorfi õpetuses iga etapi vajadustele individuaalselt Haridusmudel.
Millal esimene Waldorfi kool avati?
Esimene Waldorfi kool avati 1919. aastal Saksamaal Stuttgardis. See avati vastuseks samas asukohas asuva Waldorf-Astoria sigaretiühingu omaniku Emil Molti taotlusele. Eesmärk oli avada kool, millest oleks kasu tehase töötajate lastele. Kool kasvas kiiresti ja ei läinud kaua aega, kui tehasesse mittekuuluvad pered hakkasid oma lapsi saatma. Kui asutaja Steiner rääkis 1922. aastal Oxfordi ülikoolis toimunud konverentsil, sai tema filosoofia laiemalt tuntuks ja tähistati. USA esimene Waldorfi kool avati New Yorgis 1928. aastal ja 1930. aastatel sarnase filosoofiaga koolid eksisteeris peagi kaheksas erinevas riigis.
Mis vanuses teenivad Waldorfi koolid?
Waldorfi koolid, mis keskenduvad lapse arengu kolmele astmele, hõlmavad imikute koolitust keskkooli immatrikuleerimise kaudu. Esimese etapi rõhk, mis keskendub algklassidele või algharidus, on seotud praktiliste ja käeliste tegevustega ning loomingulise mänguga. Teine aste, milleks on algharidus, keskendub kunstilisele väljendusele ja laste sotsiaalsetele võimetele. Kolmas ja viimane etapp, milleks on keskharidus, viibib õpilastel rohkem aega tundide kriitiliste mõttekäikude ja empaatilise mõistmiseni klassiruumi materjalidest. Üldiselt on Waldorfi haridusmudelis lapse küpsemise ajal teadusliku uurimise ja avastuse protsess muutub aja möödudes suuremaks fookuseks, kõrgeima mõistmise tase saavutatakse gümnaasiumiõppes.
Mis tunne on olla Waldorfi koolis õpilane?
Waldorfi õpetajad liiguvad koos õpilastega läbi algklasside, luues stabiilsuse ja turvatunde. Selle järjepidevuse mudeli eesmärk võimaldab õpetajatel oma õpilasi väga hästi tundma õppida. Nad mõistavad, kuidas klassi inimesed õpivad ja kuidas nad reageerivad ümbritsevale maailmale.
Muusika ja kunst on Waldorfi hariduse keskne osa. Mõtte ja emotsioonide väljendamise õppimist õpetatakse kunsti ja muusika kaudu. Lastele õpetatakse mitte ainult mitmesuguste pillide mängimist, vaid ka muusika kirjutamist. Veel üks Waldorfi koolide ainulaadne omadus on eurütmia kasutamine. Eurütmia on liikumiskunst, mille on välja töötanud Rudolf Steiner. Ta kirjeldas eurütmiat kui hinge kunsti.
Kuidas võrrelda Waldorfi koole traditsioonilisemate algkoolidega?
Waldorfi ja traditsioonilise alghariduse peamine erinevus on Waldorfi antroposoofia kasutamine filosoofiliseks taustaks kõigele, mida õpetatakse, ja tõepoolest ka viisile, milles seda õpetatakse õpetas. Lapsi julgustatakse kasutama oma kujutlusvõimet avastamis- ja õppimisprotsessi osana. Traditsioonilises koolis antakse lapsele esemeid ja mänguasju, millega mängida. Steineri meetod eeldab, et laps loob oma mänguasjad ja muud esemed.
Teine oluline erinevus on see, et Waldorfi õpetajad ei hinda teie lapse tööd hindega. Õpetaja hindab teie lapse edusamme ja arutab teiega muret tekitavaid valdkondi regulaarsetel vanemate ja õpetajate konverentsidel. See keskendub rohkem lapse potentsiaalile ja kasvule, mitte saavutustele, mis juhtuvad teatud ajahetkel. See erineb traditsioonilisemast mudelist, kus on jagatud ülesanded ja hinnangud.
Mitu Waldorfi kooli on tänapäeval olemas?
Tänapäeval on maailmas üle 1000 iseseisva Waldorfi kooli, millest suurem osa keskendub lapse arengu esimesele etapile. Neid koole võib leida umbes 60 erinevas riigis üle maailma. Waldorfi haridusmudel on muutunud populaarseimaks Euroopa riikides, mõjutades isegi paljusid riigikoole. Mõned Euroopa Waldorfi koolid saavad isegi riiklikku raha.