Miks on petamine kolledžis erinev

Pole tähtis, mida keskkoolis petmise puhul tegite, peaksite seda teadma petmine kolledžis on hoopis teistsugune. See on tõesti see on suur asi ja ülikoolide administratsioonid võtavad petmist väga tõsiselt. Ei ole välistatud, et tervete klasside peatamine või isegi väljasaatmine "koostöö" või täieliku petmise pärast. Harvardi 2012. aasta petmisskandaali tagajärjel peatati umbes 70 tudengit pärast poliitilisel kursusel petamist ning veel umbes 25 sai distsiplinaarkaristuse.

Keskkoolis kiputakse petmist käsitlema vähem tõsiselt, võib-olla seetõttu, et keskkooliõpilased on alaealised. Keskkoolis võime ellu jääda, kui meie õpetajad kaotavad usalduse meie vastu või isegi kui nad meile ei meeldi. Kolledžiga on teine ​​lugu. Kolledžis oled täiskasvanu. Kui petmine tabatakse, maksate täiskasvanutele tagajärjed.

Võimalik, et teie keskkooliharidust on rahastatud maksudest, kuid tõenäoliselt rahastavad teie ja teie vanemad teie kooliharidust. Kui petate, raiskate aega. Kui petate ülikoolis, raiskate ka raha. Ja mitte ainult natuke raha. Klassi ebaõnnestumisel (ja petmise korral võite tõenäoliselt saada ebaõnnestunud hinde) kaotate õppemaksu eest makstud raha. See on tõenäoliselt tuhandeid dollareid!

Sellepärast tutvustatakse teile oma kolledžis auavalduse auavaldust. Selles antakse ülevaade teie konkreetse asutuse eeskirjadest. Kolledžites on aukohtud, kus õpilased peavad minema peeride žürii ette, et nad süüdistaksid petmist või plagiaat, mis pole just kolledži esimesel aastal meeldiv kogemus.

Kui sa oled püütud petminekasvõi üks kord kaotate kogu professori usaldusväärsuse. See on ülikoolis suur kaotus. Saate oma peamiste professoritega üsna hästi tuttavaks ja vajate neid näiteks praktikakohtade, stipendiumide, auhindade, töökohtade ja eriprogrammide jaoks soovituste saamiseks. Teie edu sõltub suures osas nende arvamusest teie kohta. Seda ei saa endale lubada. Ära riski selle tähtsa suhtega ja kaota kogu austus.

Professorid oskavad petureid hästi tabada. Nad on nutikad, nad panevad ülesannete ja testide koostamisse palju aega ja energiat ning neil on petuvõtete püüdmiseks rohkem aega ja rohkem ressursse kui keskkooli õpetajatel. Neil on ka ametiaeg ja natuke rohkem paindlikkust kui siis, kui on vaja nende kahtlustusi kontrollida ja väidetega läbi vaadata.

Kolledž on konkurentsivõimeline. Teie kogemus kolledžis või ülikoolis on koolitus professionaalsele maailmale, kus selle omandamine lihtsalt ei lõika seda. Kaasõpilased võtavad pettust kolledžis tõsisemalt, sest nad saavad aru, mis on kaalul. Nad pöörduvad suurema tõenäosusega teie poole.

Petmine on kaotajate jaoks ja päriselus ei saa nurki lõigata. Kuidas tunneksite, kui teie vanemaid süüdistataks tööl reeglite või põrandaliistude eeskirjade rikkumises? Mis siis, kui nad vallandatakse kolleegi tervise ohustamise eest, keerates turvanurki? Nad tunneksid samamoodi, kui teid tabataks kolledžis petmist. Te ei soovi oma vanemaid pettuda, raha ja aega raisata ega õpetajate ja kaasõpilaste ees piinlikkust tunda.

• Epstein, David. “Skandaali petmine Virginias.” Sees Kõrgem Ed, 30. juuni 2005.
• Pérez-Peña, Richard. “Petmises süüdistatud tudengid naasevad kohusetundlikult muutunud Harvardisse.” New York Times, 16. sept. 2016.