Leidmine ümbermõõt on oluline kahemõõtmelise kujundi kujundus geomeetria teise ja kõrgema klassi noorte õpilaste oskus. Ümbermõõt tähistab rada või vahemaad, mis ümbritseb kahemõõtmelist kuju. Näiteks kui teil on ristkülik, mis koosneb kahest ühikust neli, saate perimeetri leidmiseks kasutada järgmist arvutust: 4 + 4 + 2 + 2. Lisage mõlemad küljed perimeetri määramiseks, mis on selles näites 12.
Allpool asuvad viis ümbermõõduga töölehte on PDF-vormingus, mis võimaldab teil neid printida eraldi või õpilaste jaoks mõeldud klassiruumis. Liigitamise hõlbustamiseks on vastused toodud iga PDF-i teisel lehel.
Õpilased saavad teada, kuidas arvutada a ümbermõõtu hulknurk sentimeetrites selle töölehega. Näiteks palub esimene probleem õpilastel arvutada ristküliku perimeetri, mille küljed on 13 sentimeetrit ja 18 sentimeetrit. Selgitage õpilastele, et ristkülik on sisuliselt välja sirutatud ruut, millel on kaks kahest võrdsest küljest koosnevat komplekti. Niisiis, selle ristküliku küljed oleksid 18 sentimeetrit, 18 sentimeetrit, 13 sentimeetrit ja 13 sentimeetrit. Perimeetri määramiseks lisage lihtsalt küljed: 18 + 13 + 18 + 13 = 62. Ristküliku ümbermõõt on 62 sentimeetrit.
Sellel töölehel peavad õpilased määrama ruutude ja ristkülikute perimeetri, mõõdetuna jalgades, tollides või sentimeetrites. Kasutage seda võimalust, et aidata õpilastel seda sõna õppida sõna otseses mõttes kõndides. Kasutage oma tuba või klassiruumi füüsilise tugiteenusena. Alustage ühest nurgast ja kõndige järgmisse nurka, kui arvestate jalutatavate jalgade arvu. Laske ühel õpilasel vastus tahvlile üles märkida. Korrake seda ruumi kõigil neljal küljel. Seejärel näidake õpilastele, kuidas lisate neli külge perimeetri määramiseks.
See PDF sisaldab mitmeid probleeme, mis loetlevad polügooni küljed tollides. Valmistuge enne tähtaega välja, lõigates paberitükid (üks iga õpilase kohta), mille mõõtmed on 8 tolli kuni 7 tolli (töölehe nr 6). Pange igale õpilasele välja üks eeltöödeldud paber. Paluge õpilastel mõõta selle ristküliku mõlemat külge ja registreerida oma vastused. Kui tundub, et klass mõistab seda kontseptsiooni, laske igal õpilasel ümbermõõdu määramiseks küljed kokku liita (30 tolli). Kui nad on hädas, näidake, kuidas leida tahvlilt ristküliku ümbermõõt.
See tööleht suurendab raskusi, sisestades kahemõõtmelised joonised, mis pole tavalised hulknurgad. Õpilaste abistamiseks selgitage, kuidas leida ülesande nr 2 ümbermõõt. Selgitage, et nad liidavad lihtsalt neli loetletud osa: 14 tolli + 16 tolli + 7 tolli + 6 tolli, mis võrdub 43 tolli. Seejärel lahutaksid nad alumisest küljest 7 tolli, ülemise külje pikkuse määramiseks 16 tolli, 10 tolli. Seejärel lahutaksid nad 14 tolli seitsme tolli, et määrata parempoolse külje pikkus, 7 tolli. Seejärel saavad õpilased lisada ülejäänud summa, mille nad varem kindlaks määrasid, ülejäänud kahele küljele: 43 tolli + 10 tolli + 7 tolli = 60 tolli.
See teie perimeetri tunni viimane tööleht nõuab, et õpilased määraksid seitsme ebakorrapärase hulknurga ja ühe ristküliku perimeetri. Kasutage seda töölehte tunni viimase testina. Kui leiate, et õpilased on endiselt selle kontseptsiooni kallal, siis selgitage uuesti, kuidas leida kahemõõtmeliste objektide ümbermõõt ja laske neil vajadusel eelmisi töölehti korrata.