Klassiruumis on oluline panna iga minut loendama. Isegi kõige organiseeritumad õpetajad leiavad end aeg-ajalt täitmiseks. Me kõik oleme seal olnud; kas teie tund on varakult lõppenud või vallandamiseni on jäänud vaid viis minutit ja te jätate oma õpilaste tegemata asja. Need kiired õpetaja testitud ajatäiteained sobivad suurepäraselt oma õpilaste kaasamiseks ebamugavatel üleminekuperioodidel ja maksimeerida õppeaega.
Kui teil on mõni minut vaba aega, lugege klassile valjusti pealkiri ja kutsuge õpilasi üles jagama, mida nende arvates lugu räägib. Kui teil on veel mõni minut, lugege kogu lugu valjusti ja arutage kordamööda õpilaste arvamusi sellel teemal. Küsige oma õpilastelt, kuidas nad tunnevad kohapeal ja kogu maailmas toimuvat.
Kas olete kunagi soovinud, et saaksite mõnda teist keelt õppida? Veel parem, viipekeel? Kui teil on lisaaega, õpetage oma õpilastele (ja ka iseendale) paar märki. Klass mitte ainult ei hakka aasta lõpuks viipekeelt õppima, vaid saate ka tundides mõned vaiksed hetked.
See klassikaline peegelmäng on ideaalne tegevus, mida teha, kui teil on koolipäeva lõpus mõni minut aega varuda. Juhendage õpilasi oma tegevust jäljendama. Kui teie õpilased on selles mängus osavad, andke teatepulk üle ja laske neil liidrina kordamööda olla.
See kiire matemaatika ajatäitja on suurepärane viis numeratsiooni õpetamiseks või tugevdamiseks. Mõelge numbrile ja kirjutage see paberitükile üles. Seejärel öelge õpilastele, et mõtlete numbrile vahemikus ___ kuni ___. Joonistage tahvlile numbririda ja kirjutage iga õpilase arvamine üles. Kui mõistatusnumber on ära arvatud, kirjutage see punasele tahvlile ja kinnitage, et see on õige, näidates õpilastele paberil olevat numbrit.
Kutsuge õpilasi üles koostama nimekiri kõigist asjadest, mis teie valitud kohast leitakse. Andke neile etteantud arv asju, mida nimetada, ja kui nad selle numbrini jõuavad, premeerige neid väikese maiuspalaga.
Kui teil on aega viis minutit vaba aega, on see mäng ideaalne. Mängu mängimiseks väljakutse õpilastele nimetada viis sarnast asja. Näiteks võite öelda: "Andke mulle viis maitset jäätist". Helistage juhuslikule õpilasele ja laske sellel õpilasel püsti tõusta ja teile antakse viis. Kui nad oskavad nimetada viit omavahel seotud asja, võidavad nad. Kui nad ei saa, käskige neil maha istuda ja helistage teisele õpilasele.
See lõbus ajatäitja köidab kindlasti teie õpilaste tähelepanu. Hankige oma kohaliku salastatud jaotise koopia ja valige üks üksus, mille soovite õpilastelt ära arvata. Seejärel joonistage tahvlile diagramm ja laske õpilastel hinda arvata. Liiga kõrged hinnad lähevad graafiku ühele küljele ja liiga madalad hinnad lähevad teisele poole. See on lõbus mäng mis tugevdab matemaatikaoskusi ja õpetab õpilastele esemete tegelikku väärtust.