Üks võimalus kaasata õpilasi konkreetselt kujundliku keele õppimisse sarnased ja metafoorid- on kasutada näiteid lugudest, mis neile meeldivad. 7. – 12. Klassi õpetajad saavad välja tuua, kuidas laulusõnade metafoorid ja sarnasused võimaldavad laulukirjutajatel oma sisemisi tundeid edastada. Laulu metafoorid ja sarnasused aitavad õpilastel visualiseerida võrdlusi, mis on sihipäraselt paigutatud suhtumise edastamiseks - kurb? Klouni pisarad. Õnnelik? Päikesepaistel jalutamine. Usaldusväärne? Kindel nagu kalju.
Kui õpetaja soovib õpetada sarnasusi ja juhtida tähelepanu iseloomulikule võrdussõnale "nagu", siis pole selles laulus midagi ikoonilisemat Nagu veerev kivi, Nobeli preemia laureaadi Bob Dylani 1965. aasta rahva rokkhümn. Kaasaegsema laulu näide on Lase sel minna filmist Disney Külmutatud kus printsess Elsa (hääle andnud Idina Menzel) kurdab, et "tuul ulub nagu see keerlev torm sees. "Õpetajad saavad näidata, kuidas laulukirjutajad valisid kuulajate abistamiseks sarnased visualiseerida laulja emotsioone ja mõlemas näites kasutatakse poeetiliselt sõna "meeldib" võrdlused.
Metafooride selgesõnaliseks juhendamiseks on Keith Urbani 2015. aasta kantrimuusika pealkiri John Cougar, John Deere, Johannese 3:16 mis algab kiire tulekahju metafooride seeriaga: "Ma olen nelikümmend viis, kes ketravad vanal Victrolal; Olen kahe löögiga swinger, olen Pepsi koola... "Seal on ka klassikaline rock and roll hitt Hagijas koer, kajastas Elvis Presley (1956) koos selle helbe võrdlusega inimesega, kes "nutab kõiki aeg... "Siin on metafooride võrdlused otsesed, kuid ebaharilikud: laulja plaadile, sõber a koer. Need metafoorid aitavad kuulajal laulude seoseid paremini mõista.
Ettevaatust: ainult PG keel:
Kuigi õpetajad saavad õpilasi kaasata, lastes neil leida muusikast, mis neile meeldib, sarnasusi ja metafoore, peab nende laulude jagamine koolis sisaldama suurt ettevaatust. On mitmeid laulusõnu, mis räägivad selgesõnaliselt valest keelest, vulgaarsusest või rüvedusest. On ka laulusõnu, mis kasutavad teadlikult kodeeritud keelena metafoore ja samu vorme, et saata kaudset sõnumit, mis võib olla sobimatu keskkooli või keskkooli klassi jaoks. Kui õpilastel lubatakse klassis laule ja laulusõnu jagada, peavad nad olema valmis jagama ainult neid salme, mis sobivad klassis kasutamiseks. Teisisõnu, ainult PG laulusõnad!
Siin on kaks lingitud artiklit lauludega, mis on klassis kasutamiseks juba eelvaatena esitatud ning mida saab kasutada laulude sarnasuste ja metafooride lisanäidete pakkumiseks. Mitmeid neist laulutekstidest on juba analüüsitud, et aidata neid kõne põhitegelasi õpetada:
Selles artiklis on 13 laulu, mida saab kasutada minitundide mudeliks. Sõnade metafooride näiteid on klassis kasutamiseks juba analüüsitud. Laulude hulka kuulub:
- "Ei saa tunnet peatada" - autor Justin Timberlake
- "H.O.L.Y." -Florida Georgia Line
- "Ma olen juba seal", autor Lonestar
- "See on see, milleks sa tulid" -Rhianna
Selles artiklis on kaheksa laulu, mida saab kasutada modellide või minitundidena. Sõnade näidete näiteid on klassis kasutamiseks juba analüüsitud. Laulude hulka kuulub:
- "Just nagu tuli" -Pink
- Shawn Mendese "kleebised"
- "Exs & Ohs", autor Elle King
Ühine tuumühendus
Õpetajad vastavad ikkagi inglise keele kunsti ühises tuumikukirjaoskuse standardile, kui nad kasutavad metafooride ja sarnasuste käsitlemiseks laulusõnu:
CCSS.ELA-LITERACY.CCRA.R.4
Tõlgige sõnu ja fraase nii, nagu neid tekstis kasutatakse, määrates sealhulgas tehnilised, konotatiivsed ja kujundlikud tähendused, ning analüüsige, kuidas konkreetsed sõnavalikud tähendust või tooni kujundavad.
Lõpuks on laulusõnade kasutamine üks viis, kuidas õpetajad saavad töölehest eemale liikuda ja näidata õpilastele metafooride ja sarnasuste olulisust nende igapäevaelus. Üliõpilaste motiveerimise uuringud viitavad ka sellele, et kui õpilastele antakse võimalus teha valik, nende kaasatuse tase tõuseb.
Suurendada õpilaste kaasatust valiku kaudu ja võimaldada neil jagada, kuidas iga muusikalise žanri laulukirjutajad kasutavad samu ja metafoorid võivad anda õpilastele praktika, mida nad vajavad muu hulgas piltliku keele tõlgendamise ja analüüsimise valdamiseks tekstidest.