12 veebiklassi intellektuaalse karakteri loomiseks

Suurim viga, mida õppijad teevad, on intelligentsuse vaatamine fikseeritud atribuudina. Olete kas tark või mitte. Teil on see olemas või ei ole. Tegelikult on meie ajud paindlikud ja meie võimeid piirab sageli meie endi enesekindlus.

Ehkki mõned inimesed võivad akadeemilises valdkonnas olla loomulikult andekamad, igaüks saab parandada oma õppimisvõimet, luues oma intellektuaalse iseloomu.

Intellektuaalne iseloom on omaduste või dispositsioonide kogum, mis eristab inimest kui selget ja tõhusat mõtlemist võimelist.

Õppetööle orienteeritud raamatus Intellektuaalne iseloom, Selgitab Ron Ritchhart seda nii:

„Intellektuaalne iseloom… [on] katustermin, mis hõlmab neid sätteid, mis on seotud hea ja produktiivse mõtlemisega… mõiste intellektuaalne tegelane tunnistab suhtumise ja mõjutaja rolli meie igapäevases tunnetuses ning arendatud mustrite olulisust käitumine. Intellektuaalne iseloom iseloomustab dispositsioonide kogumit, mis mitte ainult ei kujunda, vaid motiveerib intellektuaalset käitumist. ”

Keegi, kellel on kõlbeline iseloom, on aus, õiglane, lahke ja lojaalne. Intellektuaalse iseloomuga inimesel on omadused, mis tagavad elukestva mõtteviisi ja õppimise.

Intellektuaalse iseloomu atribuudid ei ole lihtsalt harjumused; need on veendumused õppimisest, mis on püsivalt juurdunud inimese viisist näha maailma ja suhelda sellega. Intellektuaalse iseloomu atribuudid püsivad erinevates olukordades, erinevates kohtades ja eri aegadel. Nii nagu kõlbelise iseloomuga inimene oleks aus ka paljudes erinevates olukordades intellektuaalse iseloomuga demonstreerib tõhusat mõtlemist töökohal, kodus ja kodus kogukond.

Te ei õpi seda koolis

Kahjuks ei arenda enamik inimesi klassiruumis istudes intellektuaalset iseloomu. Paljudel täiskasvanutel pole endiselt vajalikke atribuute, et kriitiliselt mõelda ja omaette tõhusalt õppida. Nende intellektuaalne iseloom pole viga; see on lihtsalt vähe arenenud. David Perkins Harvardi nimelisest hariduskoolist ütles seda nii:

„Probleem pole mitte niivõrd halvas intellektuaalses olemuses, kuivõrd lihtsas intellektuaalse iseloomu puudumises. Asi pole niivõrd selles, et maailm on täis pühendunud antiintellektuaalseid inimesi, et ignoreerida tõendeid, mõelda kitsastel radadel, toetada eelarvamused, väljakuulutatud vale ja nii edasi... kuna on nii, et ühine partii ei tohi olla ei siin ega seal, ei kõrge ega madal, ei tugev ega nõrk, tegelikult keskpärane ladina juurtes keskmises keskmises tähenduses, ilma erilise intellektuaalse karakterita üleüldse."

Vähearenenud intellektuaalne tegelane on probleem nii isiklikul kui ka ühiskondlikul tasandil. Intellektuaalse iseloomuta inimestel on kasv kasvupeetus ja nad suhtlevad oma oludega lapselikul tasandil. Kui rahvas koosneb peamiselt inimestest, kellel pole tõhusate mõtlejate omadusi, võib kogu ühiskonna progress olla takistatud.

Tõhusate õppijate 6 atribuuti

Paljud tunnused võivad kuuluda intellektuaalse iseloomu alla. Ron Ritchhart on seda siiski vähendanud kuni kuue põhiosani. Ta liigitab need tunnused kolme kategooriasse: loov mõtlemine, peegeldav mõtlemine ja kriitiline mõtlemine. Leiate neid sellest esitlusest - igaüks sisaldab linke tasuta veebikursustele, mida saate kasutada oma intellektuaalse iseloomu kujundamisel.

Avameelne inimene on valmis vaatama kaugemale sellest, mida nad teavad, kaaluma uusi ideid ja proovima uusi asju. Selle asemel, et end eemale hoida ohtlikust infost, mis võib muuta nende maailmapilti, näitavad nad valmisolekut kaaluda alternatiivseid võimalusi.

Kui soovite oma meelt avada, proovige otsida tasuta veebiklasse teemadel, mis võivad teile ebamugavalt tunduda. Mõelge kursustele, mida õpetavad professorid ja millel võib olla vastanduvaid poliitilisi, usulisi või ideoloogilisi veendumusi.

Paari nutika valiku hulgas on WellesleyX Sissejuhatus globaalsesse psühholoogiasse või UC BerkleyX Ajakirjandus sotsiaalsete muutuste jaoks.

Intellektuaalse tegelase loomine ei toimu üleöö. Nii nagu keha nõuab kuju saamiseks treenimist, nõuab ka aju harjutamist, et muuta teabe töötlemise viisi.

Võimalik, et teil on juba paljud selles esitluses loetletud atribuudid (olete ju keegi, kes loeb õppimise kohta veebisaiti). Siiski saab igaüks oma iseloomu mingil moel tugevdada. Tuvastage valdkond, mida saaks kasutada parendustegevuses, ja töötage selle integreerimiseks oma intellektuaalsesse olemusesse, kui võtate mõne loetletud kursustest osa (või õpite seda muul viisil).

Mõelge atribuudile, mida soovite regulaarselt arendada, ja leidke võimalusi selle kasutamiseks, kui puutute kokku keeruka teabega (sissejuhatuses) raamat televiisorist), tuleb lahendada mõni probleem (tööl / kogukonnas) või neile pakutakse uut kogemust (reisimine / kohtumine uuega inimesed). Varsti pöörduvad mõtted harjumuste poole ja harjumused muutuvad oluliseks osaks selles, kes sa oled.