Õpilased, kes on edasi lükatud või ootenimekirja nende parimast koolist on suur dilemma. Kas nad peaksid lihtsalt istuma tihedalt või kas on midagi, mida nad saaksid oma võimaluste paremaks saamiseks ära teha?
Edasilükatud ja ootenimekirja erinevuste mõistmine
Olemist kolledžist edasi lükatud pole sama, mis ootelehele lisamiseks. Enamik kolledži edasilükkamine ilmneda siis, kui üliõpilane on kolledžile kohaldanud varajast tegevust (EA) või varasemat otsust (ED). Kui kolledž lükkab taotleja edasi, tähendab see, et nende taotlus on muudetud tavapärase otsuse (RD) taotlusega ja seda võetakse tavapärase vastuvõtu läbivaatamise käigus uuesti läbi. Kui algne taotlus oli siduv ED, siis enam seda pole ja õpilane võib valida teise kooli mineku ka siis, kui ta tavapärase protsessi käigus vastu võetakse.
Ootelehele lisamine tähendab, et taotlejat pole vastu võetud, kuid seda võiks siiski kaaluda, kui piisavalt vastu võetud üliõpilasi ei soovi kolledžisse tulla.
Ehkki ootenimekirja kuulumine kõlab paremini kui tagasilükkamine, on tõenäosus
ootenimekirjast lahkumine ei ole õpilase kasuks. Christine K VanDeVelde, ajakirjanik ja raamatu kaasautor Vastuvõtt kolledžisse: kandideerimisest vastuvõtmiseni, samm-sammult, selgitab: “Ootenimekirjad olid 15-20 aastat tagasi enne ühist rakendust palju väiksemad. Kolledžid peavad vastama registreerimisnumbritele. Kuna rohkem õpilasi saadab avaldusi, on koolidel raskem ennustada, kui palju õpilasi nende pakkumise vastu võtab, nii et ootenimekirjad kipuvad olema suuremad. ”Hinnake uuesti, kas kool on õige kool
Kui te ei valitud esimese valiku kolledžisse, võib see häirida. Kuid enne kui midagi muud teha, peaksid lükatud või ootenimekirja kantud õpilased ümber hindama ja otsustama, kas kool on ikka nende esimene valik.
Mitu kuud on möödunud päevast, mil üliõpilane on saatnud oma avalduse kaalumiseks. Selle aja jooksul võisid mõned asjad muutuda ja on võimalik, et õpilane ei pruugi olla nii kindel, et nende algne esimese valiku kool on ikka õige valik. Mõne õpilase jaoks a edasilükkamine või ootenimekiri Selgub, et see on hea asi ja võimalus leida mõni teine kool, mis paremini sobib.
Mida saavad õpilased teha, kui nad on ootenimekirja lisanud?
Õpilasi ei paigutata tavaliselt ravijärjekorda, vaid öeldakse, et nad saavad valida, kas neid ootenimekirja panna. VanDeVelde selgitab: „Õpilased peavad vastama, saates vormi või saates kolledžile määratud kuupäevaks e-kirja. Kui te seda ei tee, ei paigutata teid ravijärjekorda. ”
Ootejärjekorra kiri annab õpilastele teada ka selle kohta, millist lisateavet nad peavad kooli esitama, näiteks viimaste klasside või täiendavate soovituskirjade saatmine. VanDelde hoiatab: „Kolledžid annavad tavaliselt selged juhised. Nende järgimine on õpilase huvides. ”
Õpilaste nimekirja, kes on eelinimekirja lisatud, ei pruugi teada saada kuni augustini, kui nad on vastu võetud, nii et nad vajavad teha sissemakse mõnes teises kolledžis isegi juhul, kui kool, kuhu nad on valitud, jääb nende esimeseks valik.
Mida saavad õpilased teha, kui nad on edasi lükatud?
Kui õpilane on edasi lükatud ja on 100% kindel, et soovib siiski koolis käia, on tema võimaluste parandamiseks midagi ette võtta.
Helistage vastuvõtubüroosse
VanDeVelde ütleb: „Õpilane, MITTE lapsevanem, võib helistada vastuvõtuametisse või saata selle e-posti aadressile, et küsida tagasisidet selle kohta, miks õpilane vati edasi lükkas. Võib-olla on nad teatud hinde pärast mures ja tahavad näha, kas õpilane õpib semestri jooksul paremaks. ” VanDeVelde soovitab õpilastel end selgelt ja selgelt väljendada. VanDeVelde ütleb: “See ei seisne surve avaldamises. Küsimus on selles, kas koolis on õpilase jaoks ruumi. ”
Lisateabe saatmine
Veenduge, et värskendatud klassid / ärakirjad oleks õigeaegselt saadetud. Lisaks hiljutistele klassidele saavad õpilased kooli värskendada ka oma hiljutiste saavutuste, autasude jms osas. Õpilased saavad selle teabe e-posti teel sisseastumistele saata koos kirjaga, milles kinnitatakse nende huvi ja pühendumust koolis käimise vastu.
Õpilased võivad kaaluda täiendavate soovituste saatmist. Kolledži eraõiguslik nõustaja Brittany Maschal ütleb: “Lisakiri õpetajalt, treenerilt või kelleltki teiselt üliõpilase lähedalt, kes saab rääkida nende tehtuga võib olla abiks ülikooli panustamine. ” Ärge saatke soovitusi kooli edukatelt või kuulsatelt vilistlastelt, välja arvatud juhul, kui inimene tunneb õpilast tõeliselt. Maschal selgitab: „Paljud õpilased küsivad, kas seda tüüpi kirjadest on abi ja vastus on eitav. Teie jaoks suur nimi, mis on teie jaoks heaks kiitnud, ei aita eraldiseisvana. ”
Abi saamiseks pöörduge nõustamisbüroo poole
Vastuvõtukabinet võib anda lisateavet selle kohta, miks õpilane lükati koolinõustaja juurde. Koolinõustaja saab ka õpilase nimel propageerida.
Taotlege intervjuud
Mõned koolid pakuvad intervjuud taotlejatega ülikoolilinnakus või väljaspool seda vilistlaste või sisseastujate esindajatega.
Külastage kolledžit
Kui aeg seda võimaldab, kaaluge ülikoolilinnaku külastamist või uuesti külastamist. Istuge klassis, ööbige üle öö ja kasutage sisseastumissündmusi / programmeerimist, mis teil algse protsessi ajal ei pruugi olla.
Kaaluge uuesti standardiseeritud testi või täiendavate testide tegemist
Kuna see võib olla aeganõudev, on see väärt ainult siis, kui kool on testide tulemuste pärast otseselt muret tundnud.
Hoidke klassid üleval ja jätkake tegevustega
Paljud õpilased saavad teise semestri seeniidiidi. Nende klassid võivad langeda või nad võivad klassivälise tegevuse osas väheneda, eriti kui nad tunnevad end halvustatuna selle pärast, et nad ei saa kohe esimese valikuga kooli. Kuid need vanema aasta vanuseastmed võivad olla vastuvõtu määravaks teguriks.
Külaliskolumnist Randi Mazzella on vabakutseline kirjanik ja kolme lapse ema. Ta kirjutab peamiselt lapsevanemate, pereelu ja teismeliste teemadest. Tema tööd on ilmunud paljudes veebiväljaannetes ja trükiväljaannetes, sealhulgas Teismelised, Teie teismelised, Hirmutav emme, SheKnows ja Kasvanud ja lennutatud.