Suure projekti kallal töötades võivad õpilased vahel hämmastuda kogu teabest, mida nad oma uurimistöösse koguvad. See võib juhtuda, kui õpilane töötab a uurimustöö paljude segmentidega või kui mitu õpilast töötavad koos suure projekti kallal.
Rühmauuringutes võib iga õpilane tulla välja a virna märkmeid, ja kui töö on kõik ühendatud, loob paberimajandus segase märkmete mäe! Selle probleemiga võitlemisel võite selle kodeerimise tehnikat leevendada.
Ülevaade
See korraldusmeetod hõlmab kolme peamist sammu:
- Uuringute sorteerimine vaiadesse, alateemade moodustamine
- Igale segmendile või vaiale kirja määramine
- Igas hunnikus olevate tükkide nummerdamine ja kodeerimine
See võib tunduda aeganõudev protsess, kuid peagi leiate, et teie uurimistöö korraldamine on küll hästi kulutatud aeg!
Teadustöö korraldamine
Esiteks ärge kunagi kartke kasutada oma magamistoa põrandat kui olulist esimest tööriista organiseerimisel. Paljud raamatud alustavad oma elu magamistoas põrandamaterjalidena, millest saavad lõpuks peatükid.
Kui alustate paberite või registrikaartide mäestikust, on teie esimene eesmärk oma töö jagada esialgsetesse vaiadesse, mis tähistavad segmente või peatükke (väiksemate projektide jaoks need oleksid lõigud). Ärge muretsege - saate alati peatükke või lõike vastavalt vajadusele lisada või ära võtta.
Ei lähe kaua aega, kui mõistate, et mõned teie paberid (või märkmekaardid) sisaldavad teavet, mis mahub ühte, kahte või kolme erinevasse kohta. See on normaalne ja teil on hea meel teada saada, et probleemiga tegelemiseks on hea võimalus. Igale uurimistööle määrate number.
Märkus. Veenduge kindlasti, et iga uurimistöö sisaldab täielikku viidete teavet. Ilma viiteteabeta on iga uurimistöö väärtusetu.
Kuidas uurimistööd kodeerida
Nummerdatud uurimistöid kasutava meetodi illustreerimiseks kasutame uurimisülesannet pealkirjaga „Bugs in My Aed. ” Selle teema all võiksite alustada järgmiste alateemadega, millest saavad vaiad:
A) Taimede ja putukate tutvustus
B) Vigade hirm
C) Kasulikke vigu
D) Hävitavad vead
E) Vea kokkuvõte
Tehke iga hunniku jaoks kleepuv märkme- või märkmekaart, millel on silt A, B, C, D ja E, ja hakake vastavalt oma pabereid sorteerima.
Kui vaiad on valmis, alustage iga uurimistöö tähistamist tähe ja numbriga. Näiteks teie sissejuhatuse hunnikus olevad paberid märgistatakse tähtedega A-1, A-2, A-3 jne.
Märkmeid sorteerides võib teil olla raske kindlaks teha, milline kuhi on iga uurimistöö jaoks parim. Näiteks võib teil olla märkmekaart, mis puudutab herilasi. See teave võib kuuluda hirmu alla, kuid sobib ka kasulike vigade alla, kuna herilased söövad röövikuid lehti söömas!
Kui teil on raske kuhja määrata, proovige uurimistööd suunata teemasse, mis tuleb kirjutamisprotsessis kõige varem. Meie näites läheks herilase tükk hirmu alla.
Pange vaiad eraldi kaustadesse, millel on silt A, B, C, D ja E. Klammerdage sobiv märkmekaart selle vastavate kaustade välisküljele.
Alustage kirjutamist
Loogiliselt, alustaksite oma paberi kirjutamine kasutades uuringuid oma A (sissejuhatuses) hunnikus. Iga kord, kui töötate mõne uurimistööga, mõelge pisut aega, kas see sobiks hilisemasse segmenti. Kui jah, asetage see paber järgmisesse kausta ja tehke see märkme selle kausta registrikaardile.
Näiteks kui olete lõpetanud B-segmendi herilaste kirjutamise, pange herilaste uurimine kausta C. Korralduse säilitamiseks tehke see kausta C märkmekaardile.
Paberi kirjutamisel peaksite sisestama tähe- või numbrikoodi iga kord, kui uurimustööd kasutate või sellele viitate - selle asemel, et kirjutada tsitaate. Kui olete oma töö lõpetanud, saate tagasi pöörduda ja asendada koodid tsitaatidega.
Märkus. Mõned teadlased eelistavad minna edasi ja luua täielikke tsitaate kirjutades. See võib sammu kaotada, kuid võib muutuda segaseks, kui töötate joonealuste või lõppmärkustega ja proovite ümber korraldada ja redigeerida.
Kas tunnete endiselt ülekoormatud?
Kui loete üle oma paberi ja mõistate, et peate lõigud ümber korraldama ja teavet ühest segmendist teise liigutama, võib tekkida teatav ärevus. See ei ole probleem siltide ja kategooriate osas, mille olete oma uurimistööle määranud. Oluline on veenduda, et iga uurimistöö ja tsitaat oleksid kodeeritud.
Nõuetekohase kodeerimise korral leiate alati teabe, kui seda vajate - isegi kui olete seda mitu korda ümber tõstnud.