Saksa numbrid ja loendamine vahemikus 0 kuni 20

Numbrite õppimine või loendamine Saksa keeles pole raske, aga tõeline meisterlikkus numbrite arv mis tahes keeles võtab aega. Numbrite - "eins, zwei, drei ..." ja nii edasi - kõrvarõnga õppimine on üsna lihtne. Enamikku aegnumbreid kasutatakse siiski praktilisemal viisil: telefoninumbrites, matemaatikaprobleemides, hindades, aadresside jaoks jne. Kuna numbrid on juba sisestatud inglise või mõnes teises emakeeles, võivad tekkida samasugused häired nagu muu sõnavara puhul.

Niisiis, õppige ütlema numbrid, aga proovige ka neid harjutusi, et näha, kas tõesti tea, kuidas nendega hakkama saada. Kui keegi ütleb teile telefoninumbri saksa keeles, kas saate selle üles kirjutada? Kas saate saksa keeles lihtsat liitmist või lahutamist teha?

Die Zahlen 0 kuni 10

0 null 6 sechid
1 eins 7 sieben
2 zwei * 8 acht
3 drei 9 nunnu
4 vier 10 zehn
5 fünf * Sageli zwo kasutatakse vältimiseks
segadus drei

Die Zahlen 11-20

11 päkapikk 16 sechzehn
12 zwölf 17 siebzehn
13 dreizehn 18 achtzehn
14 vierzehn 19 neunzehn
15 fünfzehn 20 zwanzig
instagram viewer

Übung 7A (harjutus 7A)

Mathe - Kirjutage vastus järgmistele matemaatikaprobleemidele saksa keeles.
Märkus: saksa keeles + on "pluss" (PLOOHS); - on "miinus" (MEEN-OOS).

1. zwei + fünf = ________________

2. zwölf - zwei = ________________

3. drei + neun = _________________

4. vier - vier = _________________

5. eins + sechs = _________________

6. dreizehn - zwei = _________________

7. sieben + päkapikk = _________________

Übung 7B (harjutus 7B)

Diktat (Diktsioon) - kirjutage järgmised telefoninumbrid numbritena välja. Näide: null, vier; zwölf, vierzehn, zwanzig = 04 12 14 20 (Saksa telefoninumbrid trükitakse / kirjutatakse sageli kahenumbriliste paaride rühmadena.)

1. null, zwo; zwölf, elf, zwanzig = ______________

2. neunzehn; null, fünf; sechzehn, = ______________

3. null, acht; zwölf, elf, zwanzig = ______________

4. null, drei; vier, sieben; achtzehn, zwanzig = ______________

5. dreizehn, zwölf, zehn, vierzehn = ______________