Kuidas kirjutada kodukooli eduaruannet

Paljude kodukoolide perede jaoks hõlmavad kooliaasta kokkuvõtmise ülesanded iga-aastase arenguaruande koostamist või portfelli koostamist. Töö ei pea olema stressirohke ega üleolev. Tegelikult on see sageli rõõmustav võimalus kogu kooliaasta üle järele mõelda.

Kodukoolis õppivate õpilaste jaoks võib eduaruanne tunduda ebavajalik. Lõppude lõpuks, kas eduaruande mõte pole vanematele teada anda, kuidas nende lastel koolis läheb?

On tõsi, et koduõppe vanemana ei vaja te lapse õpetaja aruannet, et teada saada, kuidas ta akadeemiliselt edeneb. Mõnel põhjusel võiksite siiski iga-aastase hinnangu anda oma õpilase edusammude kohta.

Osariigi seaduste täitmine. koduõppe seadused paljudes riikides nõuavad vanemad, et nad kirjutaksid iga õpilase kohta iga-aastase arenguaruande või koostaksid portfoolio. Mõned vanemad peavad aruande või portfooliot saatma juhtorganile või haridusalasele kontaktisikule, teised peavad ainult selliseid dokumente toimikus hoidma.

Hinnang edusammudele.

Tagasiside mitteõpetavale lapsevanemale. Eduaruanded võivad pakkuda mitteõpetavale lapsevanemale huvitavat läbilõiget teie kodukooli aastast. Mõnikord ei mõista õpetav vanem, kes on lastega iga päev, kõiki hetki, mis vanem, kes ei õpeta.

Tagasiside oma õpilastele. Kodukooli eduaruanne võib anda teie õpilastele väärtuslikku tagasisidet, aidates neil tuvastada valdkondi, mida tuleks parandada, ja ära tunda tugevusharjumusi. Kaaluge oma õpilaste enesehindamise läbimist, et lisada see teie kirjutatud raportisse.

Meenutamine. Lõpuks muutuvad üksikasjalikud kodukooli eduaruanded lapse kooliaastate jooksul hellitatavateks mälestusteks. Esmaklassile aruande kirjutamine võib tunduda tarbetu ettevõtmine, kuid lugege seda hellusega, kui ta keskkooli lõpetab.

Kui te pole kunagi eduaruannet kirjutanud, võite olla kindel, mida peate kaasama. Teie osariigi kodukooli seadused võivad komponente mingil määral dikteerida. Lisaks võib eduaruanne olla nii sisutihe või nii üksikasjalik, kui soovite selle koostamiseks.

Põhilised üksikasjad. Kodukooli eduaruanne peaks sisaldama põhilist ja faktilist teavet teie õpilase kohta, sõltumata sellest, kas peate seda kellelegi esitama. Kui õpilane vananeb, naudite neid aruandeid tõenäoliselt tagasi vaadates, nii et lisage fotole kindlasti ka üksikasjad, näiteks vanus ja klassitase.

Allikate loetelu. Lisage oma kooliaasta ressursiloend. See nimekiri võib sisaldada teie kodukooli õppekavade pealkirju ja autorid, külastatud veebisaite ja veebiklasse. Võib-olla soovite lisada ka kursuse kirjelduse klasside kohta, mille teie õpilane läbis.

Loetlege nende laste pealkirjad, mida teie lapsed loevad, ja ka perekondlikult ettekandeid. Kaasake väljaspool õppetunde, näiteks kaasautor, autojuhi haridus või muusika. Loetlege kõik riiklikult standardiseeritud testid teie õpilased koos nende tulemustega lõpule jõudnud.

Tegevused. Loetlege õpilase koolivälised tegevused, näiteks sport, klubid või skautlus. Pange tähele kõiki saadud auhindu või tunnustusi. Logi vabatahtlike töötunde, avalikke teenuseid ja osalise tööajaga töökohti. Loetlege kõik väljasõidud.

Tööproovid. Võite lisada tööproove, näiteks esseesid, projekte ja kunstiteoseid. Lisage oma õpilaste tehtud praktiliste projektide fotod. Saate kaasata täidetud testid, kuid ärge neid ainult kasutage. Testid ei näita teie õpilase hariduse täielikku spektrit.

Kuigi võite sina ja su õpilane unustada võitluspiirkonnad, võib neid jäädvustavate proovide pidamine aidata teil järgmistel aastatel edusamme näha.

Klassid ja osalemine. Kui teie osariik nõuab teatud arvu koolipäevi või -tunde, lisage see oma aruandesse. Kui annate ametlikud hinded, siis isegi rahuldav või vajab parandamist, lisage need oma eduaruandesse.

Üks eduaruande kirjutamise meetod on kodukooli materjalide ulatuse ja järjestuse kasutamine, et aidata teil välja selgitada oskused ja kontseptsioonid, mille laps on alustanud või omandanud.

Ulatus ja jada on loetelu kõigist mõistetest, oskustest ja teemadest, mida õppekava hõlmab, ja nende tutvustamise järjekorrast. Selle loendi leiate enamikust kodukooli õppekavadest. Kui teie oma seda ei lisa, vaadake sisukorra peamistest alamrubriikidest ideid selle kohta, mida lapse arenguaruandesse lisada.

See lihtne, mõnevõrra kliiniline meetod on kiire ja hõlbus võimalus osariigi seaduste täitmiseks. Esmalt loetlege kõik õppeained, mida olete oma kodukoolis aasta jooksul käsitlenud. Mõned näited hõlmavad järgmist:

• Matemaatika
• Ajalugu / ühiskonnaõpetus
• Teadus
• Keelekunst
• Lugemine
• Art
• Draama
• Kehaline kasvatus

Seejärel pange iga pealkirja all tähele eesmärke, mille teie õpilane saavutas, koos käimasolevate ja nendega, millega teda tutvustati. Näiteks võite matemaatika all loetleda järgmised saavutused:

• Jäta lugemata 2, 5 ja 10
• Loendamine ja kirjutamine 100-ni
• Algarvud
• Liitmine ja lahutamine
• Hinnang
• Graafik

Võimalik, et lisate iga koodi järele, näiteks A (saavutatud), IP (pooleli) ja I (tutvustatud).

Lisaks kodukooli õppekava ulatusele ja järjestusele, a tüüpiline õppetöö Viide võib aidata teil kaaluda kõiki mõisteid, mida teie õpilane on aasta jooksul käsitlenud, ja aidata teil tuvastada neid, mida ta võib vajada järgmisel aastal töötamiseks.

Narratiivne arenguaruanne on veel üks võimalus - natuke isikupärasem ja koostatud jutukas stiilis. Need võib kirjutada lühiajalistena päeviku sissekandest, näidates, mida teie lapsed on igal aastal õppinud.

Narratiivse arenguaruandega olete teie kodukooli õpetaja saab esile tõsta õpilase edusamme, lisada tähelepanekuid tugevuse ja nõrkuse kohta ning salvestada üksikasju lapse arengu kohta. Saate lisada märkmeid ka kõigi teie täheldatud akadeemiliste võitluste kohta ja valdkondade kohta, millele soovite eelseisval aastal keskenduda.

Ükskõik, millise meetodi valite, ei pea arenguaruande kirjutamine olema tüütu. See on võimalus mõtiskleda kõige selle üle, mida teie ja teie koduõppega õpilased aasta jooksul saavutanud olete, ning hakata keskenduma tuleva aasta lubadustele.