Kõik suvekoduhariduse kohta

Kui teie lapsed käivad praegu avalikus või erakoolis, kuid mõtlete koduõppele, võite arvata, et suvi on parim aeg koduõppe vete testimiseks. Kuid kas on hea mõte lapse suvevaheajal koduõpet "proovida"?

Siit leiate teavet suvise kodukooli proovikivi plusside ja miinuste kohta koos näpunäidetega eduka prooviversiooni seadistamiseks.

Paljud lapsed arenevad rutiinist.

Paljud lapsed töötavad kõige paremini ennustatava ajakavaga. Õige koolilaadsesse rutiini kolimine võib olla teie pere jaoks ideaalne ja tulemuseks on rahulikum, produktiivsem suvevaheaeg kõigile.

Võite nautida ka aastaringset koduõpet. Kuus nädalat ühe nädala pikkune puhkegraafik võimaldab regulaarseid pause kogu aasta vältel ja vajadusel pikemaid pause. Neljapäevane nädal on järjekordne aastaringne kodukooli ajakava, mis võib suvekuudel pakkuda just piisavalt struktuuri.

Lõpuks kaaluge formaalsete õpingute tegemist suve jooksul igal nädalal ainult kahel või kolmel hommikul, jättes pärastlõunad ja mõned terved päevad sotsiaalsete tegevuste või vaba aja veetmiseks.

See annab hädas õppivatele õppuritele võimaluse järele jõuda.

Kui teil on õpilane, kes on võitlevad akadeemiliselt, võivad suvekuud olla suurepärane aeg nõrkade alade tugevdamiseks ja samal ajal koduõppega seotud arvamuste vaatamiseks.

Ärge keskenduge klassiruumi mõtteviisiga probleemidele. Selle asemel harjutage oskusi aktiivselt ja loovalt. Näiteks võite batuudil hüpates, köiega hüpates või hüpikotti mängides kordustabeleid lugeda.

Võite kasutada ka suvekuid, et proovida võitlusaladele täiesti erinevat lähenemist. Minu vanimal oli raskusi esimeses klassis lugemisega. Tema kool kasutas tervet sõna lähenemist. Kui hakkasime koduõppega tegelema, valisin ma heliprogrammi, mis õpetas lugemisoskust süstemaatiliselt ja paljude mängudega. See oli just see, mida ta vajas.

See annab edasijõudnutele õppijatele võimaluse sügavamale kaevata.

Kui teil on andekas õppija, võite avastada, et õpilane ei sea oma kooli kiiruse tõttu kahtluse alla või on pettunud ainult kontseptsioonide ja ideede pinna nülgimisest. Suvine kooliharidus annab võimaluse süveneda temaga seotud teemadesse.

Võib-olla on ta kodusõja harrastaja, kes soovib õppida rohkem kui nimesid ja kuupäevi. Võib-olla on ta teadusest lummatud ja tahaks hea meelega veeta suve eksperimentide läbiviimisel.

Pered saavad suviseid õppimisvõimalusi ära kasutada.

Suvisel ajal on palju fantastilisi õppimisvõimalusi. Need pole mitte ainult harivad, vaid pakuvad ka teavet teie lapse annete ja huvide kohta.

Kaaluge järgmisi võimalusi:

• Päevalaagrid - kunst, draama, muusika, võimlemine
• Tunnid - kokandus, autojuhi haridus, kirjutamine
• Vabatahtlike võimalused - loomaaiad, akvaariumid, muuseumid

Võimaluste kohta pöörduge kogukondade, ettevõtete, raamatukogude ja muuseumide poole. Ajaloomuuseum meie piirkonna kolledži ülikoolilinnas pakub suvetunde teismelistele.

Võib-olla soovite vaadata ka oma lemmik sotsiaalmeedia turustusvõimalusi kohalikes kodukooligruppides. Paljud pakuvad suveklasse või tegevusi, pakkudes teile haridusvõimalusi ja võimalust tutvuda teiste koduõppega peredega.

Mõned riiklikud ja erakoolid saadavad lapsed koju suvesillaprogrammiga, mis hõlmab lugemis- ja tegevusülesandeid. Kui teie lapse kool seda teeb, saate need kaasata oma koduõppe katsetusse.

Lapsed võivad suvevaheaja kaotamisel pahaks panna.

Lapsed õpivad varakult suvepuhkust põnevusega omaks võtma. Hüppamine täieõiguslikeks õppejõududeks, kui teie lapsed teavad, et nende sõbrad naudivad pingevabamat ajakava, võivad nad tunda pahameelt. Nad võivad seda tunnet projitseerida teile või koduõppele üldiselt. Üleminek riigikoolist kodukooli võib igatahes keeruline olla. Te ei soovi alustada asjatu negatiivsusega.

Mõned õpilased vajavad arenguvalmiduse saavutamiseks aega.

Kui mõtlete koduõppele seetõttu, et teie laps on hädas akadeemiliste probleemidega, siis arvestage sellega, et ta ei pruugi olla arenguks selle konkreetse oskuse jaoks valmis. Keskendumine mõistetele, mida teie laps peab väljakutsuvaks, võib tunduda hea mõte, kuid selle tegemine võib osutuda vastupidiseks.

Mitu korda on lapsevanemad märganud, et teatud oskused või mõiste mõistmine on märkimisväärselt paranenud pärast seda, kui lapsed on sellest mõne nädala või isegi mõne kuu jooksul pausi teinud.

Laske oma lapsel suvekuudel keskenduda oma tugevusaladele. See võib anda vajaliku usalduse suurendamise, saatmata sõnumit, et ta pole nii tark kui eakaaslased.

See võib õpilastel end läbi põleda.

Koduõppe proovimine, keskendudes formaalsele õppimisele ja istetöödele, jätab tõenäoliselt teie laps põlenud ja pettunud, kui otsustate jätkata riigikoolis või erakoolis sügis.

Selle asemel lugege palju suurepäraseid raamatuid ja otsige praktilisi õppimisvõimalusi. Võite kasutada ka neid suviseid sillategevusi. Nii õpib teie laps endiselt ja annate kodustele koolitusi proovida, kuid laps võib koju tagasi tulla värskendatuna ja uueks aastaks valmis olla, kui otsustate lõppude lõpuks kodukooli mitte minna.

Kohustustunne võib puududa.

Üks probleem, mida ma olen näinud suvise koduõppe proovisõidul, on pühendumise puudumine. Sest vanemad teavad, et nad on lihtsalt proovides koduõppe ajal, ei tööta nad suvekuudel lastega pidevalt. Siis, kui sügisel on aeg kooli minna, otsustavad nad kodukooli mitte minna, kuna nad ei usu, et saavad sellega hakkama.

See on palju teistsugune, kui teate, et vastutate oma lapse hariduse eest. Ärge rajage oma koduõppega seotud üldist pühendumist suvisele proovile.

See ei võimalda aeg kooli minna.

Koolikoolitus on võõras sõna enamikule koduõppe kogukonnast väljaspool asuvatele inimestele. See viitab võimalusele lastel vabaneda kõigist õppimisega seotud negatiivsetest tunnetest ja taasavastada nende loomulik uudishimu. Koolikoolituse ajal pannakse õpikud ja ülesanded kõrvale, võimaldades lastel (ja nende vanematel) uuesti avastada, et õppimine toimub kogu aeg. Seda ei piira kooliseinad ega blokeeritud korralikult märgistatud õppeainete pealkirjadesse.

Selle asemel, et suvevaheajal formaalsele õppele keskenduda, jätke see aeg kooli lõpetamiseks. Seda on suve jooksul mõnikord lihtsam teha, ilma et peaksite muretsema ja muretsema, et teie õpilane jääb maha, kuna te ei näe formaalse õppimise toimumist.

Kui otsustate kasutada suvevaheaega, et näha, kas koduõpe võiks teie perele hästi sobida, saate teha mõned sammud, et muuta see edukamaks prooviversiooniks.

Ärge looge klassiruumi uuesti.

Esiteks, ärge proovige taasluua traditsioonilist klassiruumi. Sina ei vaja õpikuid suviseks koduõppeks. Mine välja. Avastage loodust, tutvuge oma linnaga ja külastage raamatukogu.

Mängige koos. Töömõistatused. Reisige ja õppige külastatud kohtade kohta, uurides seal viibimise ajal.

Looge õpirikas keskkond.

Lapsed on loomulikult uudishimulikud. Võite olla üllatunud, kui palju nad õpivad, teilt vähe otsese sisendiga, kui kavatsete luua õpirikas keskkond. Veenduge, et raamatud, kunsti- ja käsitöötarbed ning avatud mänguasjad oleksid hõlpsasti juurdepääsetavad.

Laske lastel uurida nende huve.

Kasutage suvekuusid, et aidata lastel oma loomulikku uudishimu uuesti avastada. Andke neile vabadus uurida asju, mis nende huvi köidavad. Kui teil on laps, kes armastab hobuseid, viige ta raamatukokku, et neist raamatuid ja videoid laenata. Tutvuge ratsutamistundidega või külastage talu, kus ta saab neid lähedalt näha.

Kui teil on laps, kes tegeleb LEGO-dega, jätke aega ehitamiseks ja uurimiseks. Otsige võimalusi kapitali ärakasutamiseks LEGOde hariduslik element ilma kooli üle võtmata ja kooli muutmata. Kasutage plokke matemaatika manipuleerijatena või ehitage lihtsad masinad.

Kasutage aega rutiini kehtestamiseks.

Kasutage suvekuusid oma pere jaoks hea rutiini väljamõtlemiseks, et oleksite valmis alati, kui leiate, et on aeg ametlikku õpet tutvustada. Kas teie perekond funktsioneerib paremini, kui hommikul üles tõusete ja koolitöid teete, või eelistate aeglast algust? Kas peate paar majapidamistööd kõigepealt ära tegema või eelistate neid salvestada alles pärast hommikusööki?

Kas mõni teie lastest võtab endiselt uinakuid või võiksite kõik kasu saada igapäevasest vaiksest ajast? Kas teie perel on mõnda ebaharilikku tööplaani, näiteks abikaasa tööplaan? Võtke oma pere jaoks parima rutiini leidmiseks aega suve jooksul, pidades meeles, et koduõpe ei pea järgima tüüpilist 8-3-klassilist kooligraafikut.

Kasutage aega lapse jälgimiseks.

Vaata suvekuud kui õppimise aeg mitte õpetada. Pöörake tähelepanu sellele, millised tegevused ja teemad teie lapse tähelepanu köidavad. Kas ta eelistab lugemist või kellele seda loetakse? Kas ta kolib ja liigub alati või on ta keskendumise ajal vaikne ja vaikne?

Kas ta loeb uut mängu mängides juhiseid kaanest kaaneni, palub kellelgi teisel selgitada reegleid või soovib mängida teiega mängu, selgitades mängimise etappe?

Kui talle antakse võimalus, kas ta on varane tõusja või hommikune aeglane startija? Kas ta on ise motiveeritud või vajab ta mõnda suunda? Kas ta eelistab ilukirjandust või mitte-ilukirjandust?

Saa oma õpilase õpilaseks ja vaadake, kas saate täpsustada mõnda viisi, mida ta kõige paremini õpib. Need teadmised aitavad teil valida parima õppekava ja määrata pere jaoks parima koduõppe stiili.

Suvi võib olla hea aeg koduõppe võimaluste uurimiseks - või hea aeg alustada ettevalmistusi sügisel koduõppe edukaks alustamiseks.