Ameerika kodusõda võideldi aastatel 1861–1865 USA põhja- ja lõunaosariikide vahel. Neid oli palju kodusõjani viinud sündmused. Pärast president Abraham Lincolni valimisi 1860. aastal plahvatas aastakümnete pikkused pinged põhja ja lõuna vahel, peamiselt orjuse ja riikide õiguste pärast.
Üksteist lõunaosariiki lahutasid liidust lõpuks Ameerika Konföderatsiooniriigid. Need osariigid olid Lõuna-Carolina, Alabama, Georgia, Louisiana, Texas, Virginia, Põhja-Carolina, Tennessee, Arkansas, Florida ja Mississippi.
Ameerika Ühendriikide ülejäänud osariigid olid Maine, New York, New Hampshire, Vermont, Massachusetts, Connecticut, Rhode Island, Pennsylvania, New Jersey, Ohio, Indiana, Illinois, Kansas, Michigan, Wisconsin, Minnesota, Iowa, California, Nevada ja Oregon.
Lääne-Virginia (mis oli olnud osa Virginia osariigist kuni Virginia eraldumiseni), Maryland, Delaware, Kentucky ja Missouri moodustasid Piiririigid. Need olid osariigid, kes otsustasid jääda USA osaks hoolimata sellest, et nad olid orjariigid.
Sõda algas 12. aprillil 1861, kui konföderatsiooni väed tulistasid Fort Sumter, kuhu pärast eraldumist jäi alles väike üksus liidu sõduritest, Lõuna-Carolinas.
Sõja lõpuks oli elu kaotanud üle 618 000 ameeriklase (liit ja konföderatsioon kokku). Inimohvreid ületas rohkem kui kõigi teiste USA sõdade koos.
Tutvustage õpilastele kodusõja sõnavara. Selles tegevuses otsivad nad iga terminit kodusõjaga seotud sõna pangast. Seejärel kirjutavad õpilased iga sõna reale selle õige määratluse kõrvale.
Kasutage sõnaotsingut õpilaste jaoks lõbusate viisidena kodusõja sõnavara terminite ülevaatamiseks. Juhendage õpilasi määratlema vaimselt või suuliselt iga mõiste sõna pangast, otsides kõiki, mille definitsiooni nad ei mäleta. Seejärel leidke iga sõna sõnaotsingu mõistatusesse segatud tähtede hulgast.
Selle tegevuse käigus vaatavad õpilased läbi kodusõja sõnavara, täites õigesti ristsõna, kasutades pakutavaid vihjeid. Probleemide korral võivad nad kasutada sõnavara lehte viitamiseks.
Kutsu oma õpilasi üles nägema, kui hästi nad mäletavad neid kodusõjaga seotud termineid. Iga vihje jaoks valivad õpilased valikvastustega suvanditest õige sõna.
Selles tegevuses harjutavad õpilased kodusõja sõnavara ülevaatamisel oma tähestiku koostamise oskust. Juhendage õpilasi kirjutama iga termin sõna pangast õigesti tähestiku järjekorras.
Kasutage oma tegevuses oma õpilaste loovust, mis võimaldab neil harjutada oma käekirja, kompositsiooni ja joonistamisoskust. Teie õpilane joonistab kodusõjaga seotud pildi, millel on midagi õpitud. Seejärel kirjutavad nad joonise kirjutamiseks tühjad read.
Lahingute ülevaatamiseks hoidke skoori, nimetades iga võidu pärast lahingut, mille on võitnud mängija "pool". Näiteks kui võitnud mängija kasutab liidu armee tükki, võib ta oma võidu nimetada "Antietamiks". Konföderatsiooni võit võidakse nimetada nimega "Fort Sumter ".
Lõigake tahvel punktiirjoonelt ära. Seejärel lõigake mängutükid kindlatel joontel laiali. Parimate tulemuste saamiseks printige kaardikaubale.
Kui soovite oma õpilastele kodusõja teemal valjuhäälselt lugeda, võiksite printida värvimislehed vaikseks tegevuseks. Neid saab kasutada ka tegevusena, mis võimaldab noorematel õpilastel õppetöös osaleda koos vanemate õdede-vendadega.
9. aprillil 1865 kindral Robert E. Konföderatsiooni armee ülem Lee loovutas kindral Ulysses S-le. Grant, liidu armee ülem, Appomattoxi kohtumajas Virginias.