Kiusamine on õpilaste, õpetajate ja vanemate jaoks pidev probleem. Õpilased võivad kiusamisega seotud tunnetest teavitamiseks vaeva näha ning vanemad ja õpetajad võivad olla kindlad, kuidas ainet tutvustada. Sellistes olukordades nõuab õpilaste koolitamine kiusamise teemal mõtlemist väljaspool. Järgmised loovad kiusamisvastased ressursid sisaldavad värskeid strateegiaid, et avada õpilastega sisuline dialoog ja aidata neil oma elus kiusamisega toime tulla.
Üks viis, kuidas panna õpilasi mõtlema kiusamissituatsioonidele, on uurida kiusamisega seotud näidendeid. Kui õpilased astuvad kiusaja või ohvri iseloomu, tunnevad nad end rohkem seotud teiste motivatsioonide, emotsioonide ja tegudega. Kui koolid on sageli teatrietenduste esimene koht, saavad lapsevanemad lavastuse valmistamiseks teha koostööd kohalike noorte- või naabrusrühmadega.
Kiusamise teema ümber on lugematu arv näidendeid. Skriptid ulatuvad koomilisest dramaatiliseni. On kasulik, kui täiskasvanud teevad tihedat koostööd õpilastega, et aidata neil paremini mõista kiusaja, ohvri rolle ja kõrvalseisja ning tegeleda ka emotsioonide või küsimustega, mis tekivad a tegelane.
Kiusamisele keskenduvad terved õppekavad, mida saab kasutada koolides, pärastlõunaprogrammides, noortegruppides ja kodus. Üks neist programmidest, nn TRIAD (Erinevuste aktsepteerimise parandamise teatraalne uurimistöö) lõi Virginia teatriõpetaja.
Programm on lühike mitmepäevane õppekava, mis on välja töötatud protsessidraama. See keskendub teatri kaudu toimuva kiusamise ennetamisele, kuid oli kirjutatud nii, et igaüks, sealhulgas teatrivälised õpetajad ja vanemad, saaks selle kätte võtta ja lapsi harjutustesse kaasata.
Kasutades erinevaid ülesandeid, sealhulgas ajakirjandust, mänge, näitlemist ja improvisatsiooni, palutakse õpilastel astuda kiusaja, ohvri ja kõrvalseisja rolli, seejärel mõtiskleda kogetud emotsioonide üle. Programm aitab õpilastel end rohkem ära rääkida, annab neile võimaluse reaalse elu stsenaariume simuleerida ning avab vestluse õpilaste, õpetajate ja vanemate vahel.
Mitte igale lapsele ei meeldi teatraalne lähenemine kiusamisteadlikkusele. Kujutav kunst on veel üks kasulik väljund. Ükskõik, kas õpilasi huvitavad koomiksid, maalimine, joonistamine või arvutipõhine kujundus, loovuse väljendamine paberil või lõuendil võib aidata neil kiusamisega hakkama saada.
Kunstiteose loomine annab õpilastele võimaluse visualiseerida ümbritsevat maailma ja näidata teistele seda, mida nad näevad. Õpilased kontrollivad oma töö esteetilist kujundust ja süžeed, mis annab neile õiguse oma narratiivi omada. Isegi kui jutustus on kolmanda isiku dialoog või tunnistatava sündmuse kujutis, pakuvad need loomingud täiskasvanutele viisi vestluse alustamiseks.
Kui laps üritab end avada, võib lapsevanem või õpetaja julgustada teda sellega tegelema ajakiri, visioonitahvli kujundamine ja isegi Pinterestis kinnitamine. Nende harjutuste eesmärk on lihtsalt leida viis end väljendada kirjutatud sõna või visuaalsete abivahendite kaudu. Vabakirjutamine ja kollaažid on seda tüüpi väljendite jaoks juurdepääsetavad turustusvõimalused.
Vanemad võivad viia oma lapsed välja ajakirja ostma, mis nende tähelepanu köidab ja kirjutamisest vaimustuses on. Kui kirjutamine pole lapse kindlus, otsige kollaažipäevikut: suurte vooderdamata lehtedega ajakiri. Haarake hunnik vanu ajakirju, koguge käärid ja liim ning alustage kokkupanemist. Lehti saab täita piltidega, mis esindavad kunstniku jaoks eksisteerivaid hirme, ärevust, lootust, armastust ja muid emotsioone, väljakutseid ja võidukäike. Seda tüüpi kollaažitööd saab digitaalselt teha ka visioonitahvlite platvormidel, nagu Pinterest.
Kiusamise teemad tekivad ekraanil sageli, kuid mõned telesaated ja filmid toovad kiusamise eriti kasulikul viisil tähelepanu keskpunkti. Need lavastused ulatuvad koomikast dramaatilisest traagiliseni, kuid lood on sageli kirjutatud viisil, mis ühendab teismelisi emotsionaalsel tasemel.
Paljud koolid on otsustanud õpilastele näidata Kiusamisprojekt, dokumentaalfilm, mis soodustab õpilaste ja täiskasvanute vahelist suhtlust. Mõni õpilane võib eelistada tavapäraseid telesaateid Ilusad väiksed valetajad, mis tegeles kiusamisega mitme nurga alt, sealhulgas küberkiusamisega, füüsiline kiusamine, emotsionaalne kiusamine ja palju muud. Vanemad ja õpetajad peaksid otsustama, millised programmid sobivad lastele nende elus vaadates neid ette ja mõeldes, milliseid arutelusid telesaade või film tõenäoliselt tekitab innustama.
Ühes saates osalemine on suurepärane viis vestluse alustamiseks kiusamise teemal. Lapsevanemad ja õpetajad saavad tegelaskujude järelvaatamise dialoogidesse kaasata kahekümne-aastaseid ja teismelisi seejärel laiendage arutelu järk-järgult, nii et see hõlmaks rohkem kiusamise teemat laias laastus.